terça-feira, 24 de maio de 2011

3a SÉRIE - MORFOLOGIA

EXERCÍCIOS DE LÍNGUA PORTUGUESA – PROFA. LÚCIA DEBORAH
ESTRUTURA E FORMAÇÃO DE PALAVRAS - I
1. (UFPI-PI - modificada) 
Após a morte, o corpo começa a enrijar e não há rogo ou súplica que impeça esse processo.
As palavras enrijar e rogo foram formadas, respectivamente, por derivação:

a) parassintética - sufixal
b) parassintética - regressiva
c) prefixal - sufixal
d) sufixal - prefixal
e) prefixal - regressiva

2. (UFPB-PB) A alternativa que apresenta processo de derivação prefixal, conforme desobedecer, é:

a) desmaiar.
b) deslizar.
c) desonrar.
d) despachar.
e) deslumbrar.

3. (UNIRIO-RJ) Marque a opção correta quanto à classificação dos elementos mórficos destacados nos vocábulos abaixo.

a) mundo: desinência de gênero
b) sagacidade: sufixo formador de. substantivo
c) compõem: vogal temática
d) destroem: desinência modo-temporal
e) amor: radical

4. (FUVEST-SP) Nas palavras atenuado, televisão, percurso temos, respectivamente, os seguintes processos de formação de palavras:

a) parassíntese, hibridismo, prefixação.
b) aglutinação, justaposição, sufixação.
c) sufixação, aglutinação, justaposição.
d) justaposição, prefixação, parassíntese.
e) hibridismo, parassíntese, hibridismo.

5. (PUCC-SP) Observe: o verbo atrair produz atração. Usando esse modelo, aponte os substantivos para:

a) aspergir
b) mudar
c) isentar

6. (FUVEST-SP) Assinale a alternativa em que uma das palavras não é formada por prefixação:

a) irregular, amoral, demover
b) remeter, conter, antegozar
c) readquirir, predestinado, propor
d) irrestrito, antípoda, prever
e) dever, deter, antever

7. (ESAM-RN) Assinale a alternativa cujas palavras são, respectivamente: parassintética, onomatopaica e híbrida.

a) anoitecer - coaxar - televisão

b) deslealdade - chilrear - automóvel
c) fidalgo - zunzum - embarcar
d) descobrimento - tique-taque - decímetro
e) enriquecer - zás-trás - pernalta

8. (CESGRANRIO-RJ) Marque a série em que ambos os vocábulos sejam formados com o prefixo in- significando negação, privação:

a) ilegal/introduzir
b) imigrar / imoral
c) impor / ininterrupto
d) improdutivo / improvisar
e) inativo / irreal

9. (COVEST-PE) Assinale a alternativa em que o prefixo latino não apresenta o mesmo sentido que seu correspondente grego:
a) des- (desleal) / an- (anemia)
b) intra- (intramuscular) / endo- (endovenoso)
c) supra- (supra lingual) / epi- (epiderme)
d) ad- (adjetivo) / dia- (diáfano)
e) bene- (benefício) / eu- (eufonia)

10. (ITA-SP) Assinale a opção cujos radicais substituem respectivamente as expressões a seguir: poder que vem dos ricos - inflamação da boca - medo de doença - aversão à sociedade

a) aristocracia - ortodontia - tanatofobia - xenofobia
b) democracia - buconite - cinofobia - filantropia
c) oligarquia - dispneia - hipnofobia - antropófago
d) plutocracia - estomatite - nosofobia - misantropo
e) pentarquia - cefalalgia - hipocondria - antropófobo

11. (CESGRANRIO-RJ) Assinale a opção em que os dois adjetivos formam substantivos graças à adição dos mesmos sufixos observados em precariedade e escassez:

a) submisso - nu
b) solidário - formoso
c) idôneo - viúvo
d) paciente - embriagado
e) igual - doce

12. (UECE-CE) Pertence à área semântica de chuva a palavra:

a) pluvial
b) plúmbeo
c) fulvo
d) cúpido

13. (CEAP-AP) Assinale a alternativa em que a forma verbal corresponde à estrutura radical + vogal temática + desinência modo-temporal + desinência número-pessoal.
a) admira
b) esquecendo
c) modulava
d) conformou
e) juntavam

14. (UEPB-PB - adaptada) O texto a seguir foi extraído da capa da revista Veja de 12 de junho de 1995.

"O micreiro de 13 bilhões de dólares Aos 39 anos, o gênio dos computadores Bill Gates vira o homem mais rico do mundo"

O substantivo sublinhado, recentemente adicionado à língua portuguesa, se caracteriza por:

a) derivação imprópria.
b) derivação sufixal.
c) derivação prefixal e sufixal.
d) parassíntese.
e) processo de composição por justaposição.

15. (UA-AM) Assinale o item composto exclusivamente com substantivos comuns de dois:

a) cônjuge consorte carrasco
b) algoz testemunha - guia
c) celetista cliente intérprete
d) equilibrista criança pianista
e) pessoa nenê poeta

16.  xxxxxxx

17. (UNI-RIO-RJ)

"Lá está o Maracanã, rampas gigantescas, assentos intermináveis, tudo pronto para o grande desfile de angústias e paixões que precedem a glória de um chute. "

Respeitando o processo coesivo textual, no trecho acima, os elementos sublinhados atualizam, respectivamente,
a) assentos intermináveis / o grande desfile de paixões
b) Maracanã / o grande desfile
c) desfile de angústias / rampas gigantescas
d) assentos intermináveis / angústias e paixões
e) rampas gigantescas, assentos intermináveis angústias e paixões

18. (UFPel-RS) O texto publicitário a seguir, pelo adequado jogo de palavras, ironiza uma situação.
PARAR DE
ANUNCIAR
TAMBÉM
GERA VENDAS.
MUITAS
EMPRESAS
FORAM
VENDIDAS
BARATINHO
POR CAUSA
DISSO.
(Diário Popular, 9/9/2001.)


a) Qual é a ironia presente nessa propaganda?

b) O pronome isso, contido na última palavra da peça publicitária, remete a que expressão?

19. (UNI-RIO-RJ) A opção em que não há correspondência entre a palavra destacada e a classe gramatical a ela atribuída é:

a) "Mal se foi o Salgueiro," - conjunção.
b) "Por que, então, chorar a festa passada...". -locução adverbial.
c) "... o verde rebentou verdíssimo." - advérbio.
d) "... de área a área," - preposição.
e) "... e no instante infinito de um gol" - substantivo.

20. (UNICAP-PE) Assinale a opção que não completa adequadamente o enunciado a seguir:

Uma das formas de manter vínculos seguros entre o que se disse e o que se vai dizer é recorrer aos pronomes, ...

a) formando uma cadeia: "O sujeito que assalta (...) leva seu cachorro à praia cheia...";
b) indefinindo as referências, o que torna as idéias ainda mais generalizantes: "Aval a quem não respeita", "os outros se danem", "a lei é para todos e ninguém está acima";
c) criando expectativa em relação ao que ainda vai ser dito, como é o caso do demonstrativo em: "O que essa corrente de sociólogos sustenta é que, se os pequenos delitos forem coibidos, os grandes diminuem";
d) retomando idéias e períodos completos: "Para que isso fique bem claro...";
e) substituindo termos imediatamente anteriores, como fazem os relativos: "O que permite que os homens possam viver em sociedade é um acordo tácito, um pacto determinando que o direito de um termina onde começa o do outro".

 CONFIRA O GABARITO:
       1 B/ 2 C / 3 B / 4 A/       5 ASPERSÃO, MUDANÇA, ISENÇÃO/       6 E/ 7 A / 8 E/       9 D/       10 D/       11 C/       12 A/       13 E/       14 B/       15 C/       16 xxx       17 E/       18 A) A ironia está na seguinte ideia: parando de anunciar, o empresário continua vendendo, porém não os produtos, mas a própria empresa. B) 'Isso' refere-se a parar de anunciar./       19 C/       20 E  

terça-feira, 10 de maio de 2011

Ai Flores.flv

Para alunos de Literatura - 1a. série

TROVADORISMO

Os textos do Trovadorismo são fundamentais para que tenhamos uma visão da língua portuguesa em processo de formação, já que são escritos em galego-português, e para se ter noção de como a arte da época vinha marcada pela estrutura social e econômica, bem como pela mão da Igreja. Isso se pode notar nas relações de impedimento ao amor entre grupos sociais incomunicáveis e na vassalagem amorosa, que reproduz a estrutura feudal, sobretudo nas cantigas palacianas. As cantigas de amigo, oriundas de um ambiente mais popular, vêm marcadas pela simplicidade dos cenários, pelo diálogo com a natureza e pelo amor possível, conquanto impedido temporariamente.

A música, companheira da poesia nessa fase – parceria que justifica o nome do estilo, tomado aos trovadores, poetas-cantores – cumpre papel essencial à divulgação dos poemas em tempos sem imprensa. A métrica e a rima, bem como o refrão, garantem musicalidade aos versos, em formato simples, com a chamada redondilha (menor, versos de 5 sílabas; maior, versos de 7 sílabas). Até o Renascimento, música e poesia caminham juntas e interligadas.

I. Cantiga da Ribeirinha, de Paio Soares de Taveirós


 A Cantiga da Ribeirinha, também conhecida como Cantiga da Guarvaia, de Paio Soares de Taveirós, é considerada o mais antigo texto escrito em galego-português: data provavelmente de 1189 ou 1198, ou seja, foi escrita em fins do século XII. Segundo consta, foi dedicado a D. Maria Paes Ribeiro - apelidada "A Ribeirinha", amante do rei D. Sancho I - e pertence a uma coleção de textos arcaicos denominada Cancioneiro da Ajuda. Abaixo das estrofes, uma transcrição para o português moderno, para favorecer o entendimento.

"No mundo nom me sei parelha, 
 mentre me for' como me vai, 
ca ja moiro por vos - e ai 
mia senhor branca e vermelha, 
queredes que vos retraia 
quando vos eu vi em saia! 
Mao dia que me levantei,
que vos enton nom vi fea! "
"E, mia senhor, des aquel di' , ai!  
me foi a mim muin mal, 
e vós, filha de don Paai 
Moniz, e ben vos semelha 
d'aver eu por vós guarvaia, 
pois eu, mia senhor, d'alfaia 
nunca de vós ouve nem ei 
valia d'ua correa". 

No mundo ninguém se assemelha a mim / enquanto a minha vida continuar como vai / porque morro por ti e ai / minha senhora de pele alva e faces rosadas, / quereis que eu vos descreva (retrate)  / quando eu vos vi sem manto (saia : roupa íntima) / Maldito dia! me levantei / que não vos vi feia (ou seja, viu a mais bela). 
E, minha senhora, desde aquele dia, ai / tudo me foi muito mal / e vós, filha de don Pai / Moniz, e bem vos parece / de ter eu por vós guarvaia (guarvaia: roupas luxuosas) / pois eu, minha senhora, como mimo (ou prova de amor) de vós nunca recebi / algo, mesmo que sem valor.


Veja outros exemplos de poemas da época trovadoresca e procure identificar o tipo de cantiga: entre as líricas, as de amor e de amigo; entre as satíricas, as de escárnio e de maldizer.



II. Cantiga de Bernal de Bonaval

A dona que eu am'e tenho por Senhor
amostrade-me-a Deus, se vos en prazer for,
se non dade-me-a morte.
A que tenh'eu por lume d'estes olhos meus
e porque choran sempr(e) amostrade-me-a Deus,
se non dade-me-a morte.
Essa que Vós fezestes melhor parecer
de quantas sei, a Deus, fazede-me-a veer,
se non dade-me-a morte.

A Deus, que me-a fizestes mais amar,

mostrade-me-a algo possa con ela falar,
se non dade-me-a morte."

III.
"Ai flores, ai flores do verde pino,
se sabedes novas do meu amigo!
ai Deus, e u é?
Ai flores, ai flores do verde ramo,
se sabedes novas do meu amado!
ai Deus, e u é?
Se sabedes novas do meu amigo,
aquel que mentiu do que pôs comigo!
ai Deus, e u é?
Se sabedes novas do meu amado,
aquel que mentiu do que mi há jurado!
ai Deus, e u é?"

IV.(fragmento de canção de D. Diniz, rei trovador)

I . Ou é Meliom Garcia queixoso
 ou nom faz come home de parage
 escontra duas meninhas que trage,
contra que nom cata bem nem fremoso:
ca lhas vej' eu trager, bem des antano,
 ambas vestidas de mui mao pano,
nunca mais feo vi nem mais lixoso.

II.  Andam ant' el chorando mil vegadas
 por muito mal que ham com el levado;
 [e] el, come home desmesurado
contra elas, que andam mui coitadas,
 nom cata rem do que catar devia;
e, poi-las tem [con]sigo noit' e dia,
 seu mal é tragê-las mal lazeradas.


(...)





quinta-feira, 5 de maio de 2011

DIA INTERNACIONAL DA LÍNGUA PORTUGUESA - 5 DE MAIO

A Língua Portuguesa tem alcançado maior projeção mundo afora, especialmente nesta fase que o Brasil passa, de maior visibilidade. Hoje, cerca de 250 milhões de pessoas são falantes nativos do português e outros tantos têm a língua como L2. 


Neste dia de celebração internacional, levantemos mais uma vez a bandeira da valorização da nossa cultura, da nossa literatura, da nossa música. Sem xenofobia, apenas elevando o que temos de nosso.


Um idioma forte é aquele que não se isola e ainda cresce. Os profissionais de Letras e os estudantes universitários da área têm como compromisso participar desse fortalecimento, aprofundando seus conhecimentos, fazendo as informações circularem e recusando qualquer forma de mediocrização do ensino.


Leitura, discussão, qualidade do pensamento linguístico...metas constantes.
É tempo de a comunidade lusófona ter orgulho de si.


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